![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Что не поделили Гитлер и Сталин в 1940 году. Часть1
В ноябре 1940 г. Гитлер предложил Сталину присоединиться к тройственному пакту, в ответ на это предложение Сталин выдвигает условия, неприемлемые для Германии. Сталин требовал:
1. Гарантировать нейтралитет Швеции.
2. Гарантировать проход советских судов через Балтику.
3. Вывести немецкие войска из Финляндии.
4. Пересмотреть отношения Германии с Румынией.
5. Разрешить СССР создать советские военные базы в районе Проливов.
---
В этом списке все понятно, кроме Швеции - почему Сталин настаивал на нейтралитете Швеции, понимая, что эта страна будет основным сталеплавильным цехом Германии.
---
Но это концовка, а вот начало статьи...
Статья 29. Политические системы Гитлера и Сталина
"Не могу согласиться с приравниванием Сталина к Гитлеру.
Да, Сталин, безусловно, был тираном, многие называют его преступником.
Но он ведь не был нацистом! И не советские войска
22 июня 1941 года перешли границу Германии, а совсем наоборот.
Вот этого в первую очередь нельзя забывать..."
В. Путин
Гитлер и Сталин, эти два имени, два режима, две политические системы, были неразрывно связаны с одними из самых трагических событий, принесших смерть и страдания миллионам людей. Речь идет о двух Великих империях "рабов", созданных твердой рукой своих вождей, империях, настроенных расширяться бесконечно, о двух государствах, каких еще не бывало в Европе, которые не могут существовать без постоянного утверждения своей правоты. Германия и Советский Союз не могли не столкнуться, война между ними была неизбежна. Остаться на политической карте мира могла после этого лишь одна из империй. Но это был не только поединок военных потенциалов, не только война экономик, не только столкновение армий. Это было еще и состязание двух лидеров государств. Являясь носителями человеконенавистнических идей, они манипулировали народными массами своих стран, принося их в жертву своим утопическим идеям. Национал-социализм Гитлера и учение Сталина – продолжателя дела Маркса-Энгельса-Ленина – о классовой борьбе и диктатуре пролетариата.
Несмотря на разность темпераментов, их объединяли общие отрицательные черты характера: коварство, подозрительность, хладнокровная жестокость, беспощадность и грубость, непомерное властолюбие, лживость и вероломство, а также глубочайшее презрение к людям… Схожесть отрицательных черт Гитлера и Сталина, общность идеи о мировом господстве и неразборчивость в средствах его достижения (лозунги типа: "в борьбе все средства хороши" и "если враг не сдается – его уничтожают") – обусловили, в конечном счете, их сближение, несмотря на многолетнюю пропагандистскую войну, ведшуюся с приходом Гитлера к власти в 1933 г. и до заключения в 1939 г. пакта о ненападении.
Что касается Гитлера и Сталина, то в их диктаторской деятельности появилось новое неслыханное ранее качество: они превратили убийство в сухой бюрократический акт, посылая на смерть неисчислимые множества людей исключительно по формальному внешнему признаку, будь то национальность или социальное положение. Если главным в этом деле становится циничный технократический расчет, то на сцене сразу же появляется "плановый показатель" – количество жертв, подлежащих умерщвлению. В условиях такого "разделения труда" убийство может превратиться в рутинную операцию даже для относительно "безобидных натур". Но было бы неверно формально сравнивать жестокости и злодеяния этих людей между собой, ибо каждый из них неотделим от своего общества и своего времени....
Основными принципами нацистского режима в Германии и коммунистического в СССР являлись:
1. Господство гитлеровской (коммунистической) партии, полное подчинение государства и всех его учреждений (местное самоуправление, суды, армия, полиция, спецслужбы) гитлеровцам (коммунистам ).
2. Изощренная система пропаганды и социальной демагогии, монополизация средств пропаганды и изоляция масс от всех источников объективной информации, из которых они могли бы получить сведения о внутреннем и внешним положениях страны. Недаром Пастернак назвал в числе важнейших элементов политики Сталина "нечеловеческую власть лжи".
3. Разветвленный аппарат насилия и террора, создание обширной сети осведомителей, обеспечивающей жесткий контроль над каждым гражданином, независимо от его должности и социального положения.
4. Учреждение концлагерей, в которых исчезали сотни тысяч людей, в подавляющих случаях невиновных в инспирируемых им ложных обвинениях.
5. Введение изощренных пыток для принуждения подследственных "сознаваться" в преступлениях, которые они не совершали.
Вся Германия была поделена на 34 района, во главе которых стояли назначенные Гитлером гаулейтеры. Каждый район делился на Округа, возглавляемые крезлейтерами. В Округа входили группы – местные организации, состоявшие из ячеек, т.е. НСДАП строилась по территориальному принципу, охватывая страну своей иерархической структурой. В отличие от нацистской партии, коммунистическая, еще со времен Ленина, строилась по территориально-производственному признаку. Помимо территориальных образований – крайкомов, обкомов, райкомов, во всех учреждениях, министерствах, на предприятиях, в колхозах создавались свои парторганизации. Их руководящими органами являлись парткомы, партбюро, парторги, установившие глобальный контроль над всей политической, экономической и культурной жизнью страны.
Тоталитарное государство не может существовать без определенного мировоззрения. Поэтому нацисты считали главной задачей партии как политического движения – привить всему народу Германии национал-социалистическое мировоззрение. Компартия СССР также считала одной из своих главных задач – воспитание советского народа "В духе марксизма-ленинизма и сталинизма" как цельной и стройной системы философских, экономических и социально-политических взглядов. С этой целью были выпущены "Краткий курс истории ВКП(б)" и "Биография тов. Сталина", которые в обязательном порядке должны были изучать не только во всех учебных заведениях, но также в госучреждениях, на производстве, в армии, руководители совхозов и колхозов, и даже не работающие домохозяйки.
Как и в СССР, все школьные учебники, газеты, книги пестрели именем Сталина, так и в Германии они в не меньшей степени пестрели именем Гитлера. Вот, например, очень показательный школьный диктант, составленный в 1934 году и предложенный учителям для использования при обучении родной речи: "Как Иисус освободил людей от грехов и ада, так Гитлер спас немецкий народ от гибели. Иисус и Гитлер подвергались преследованиям, но в то время как Иисус был распят, Гитлер возвысился до канцлера. В то время как ученики Иисуса оставили его в беде, отрекшись от него, за Гитлера пало 16 товарищей. Апостолы окончили труд своего господина, мы надеемся, что Гитлер сам доведет свой труд до конца. Иисус строил для небес, Гитлер – для Германской земли".
Фанатическое преклонение перед Гитлером и Сталиным позволило добиться правителям обеих стран своих главных целей: утвердить господство над своими народами и перейти к агрессии против других народов. Несмотря на все различия в целях и средствах их достижения, в цвете флагов и символике, культ личности вождя был в обеих державах. Хотя сами объекты культа вовсе не были его инициаторами. Ни Гитлер, ни Сталин не отдавали лично приказаний о том, чтобы воздвигнуть пятидесятиметрового бронзового болвана с трубкой в руке или написать картину с вождем на коне и в латах. Все это делало их окружение – "инициатива на местах"....
Придя к власти в Германии, в 1933 г., Гитлер, учел успешный опыт Сталина – "разоблачил" три мнимых заговора: два заговора штурмовиков и заговор О. Штрассера, бывшего Рейхсканцлером Германии до прихода Гитлера к власти. В 1934 г. был подавлен "заговор" руководителя штурмовых отрядов Рема, фактически приведшего Гитлера к руководству нацистской партией. В дальнейшем "заговоры" следовали один за другим. Для установления неограниченной диктатуры Гитлер, по примеру российских коммунистов, запретивших все не большевистские партии, разогнал все не нацистские партии. В феврале 1933 г. были запрещены свыше 60 коммунистических и 75 социал-демократических газет и журналов. К апрелю все оппозиционные издания были ликвидированы. Во главе оставшихся газет и журналов стали нацисты, и все эти органы печати превратились, фактически, в рупоры НСДАП.
Для укрепления личной власти Гитлер и Сталин периодически устраивали перетряски партийного аппарата. Даже крупные руководители должны были помнить, что их посты, влияние и, даже, жизни зависят целиком и полностью от прихоти их вождей. Для морали и нравственности нацистов характерно, что почти до самого убийства Штрассера Гитлером, они внешне оставались близкими друзьями. Подобной моралью руководствовался и Сталин. Если речь шла о личной выгоде, оба не щадили даже самых близких друзей и самых преданных соратников. Еще в 1934 г., после расправы Гитлера с командованием штурмовиков и своим предшественником на посту Рейхсканцлера генералом Шлехтером, Сталин на заседании Политбюро заявил: "Вы слышали, что произошло в Германии? Какой Гитлер молодец! Вот как надо поступать с политическими противниками".
Сталин приветствовал сотрудничество с Германией с самого момента смерти Ленина и не изменил ему, когда к власти пришел Гитлер. Напротив, триумфальная победа нацистов укрепила его убежденность в необходимости искать дружбы с Берлином. Японская угроза на Дальнем Востоке только подстегнула его шаги в этом направлении. Он питал величайшее презрение к "слабым" демократическим правительствам и в равной степени уважал "могучие" тоталитарные государства. Он неизменно руководствовался правилом, что надо поддерживать добрые отношения со сверхдержавой.
Любопытно также высказывание Гитлера о Сталине в августе 1942 г.: "У меня есть книга о Сталине. Следует сказать это – колоссальная личность, подлинный аскет, который железным кулаком подчинил себе эту гигантскую страну. Но, если кто-нибудь утверждает, что это – социальное государство, то это чудовищный обман. Это – государственный капиталистический режим, И во главе его стоит человек, который заявил, что не считает утрату 13 миллионов человек чрезмерной"...."
Разве Гитлеру можно отказать в знании материала?
А по ходу чтения не возникло ощущения де-жавю?