Какой у нас "дух" правительства?

[masterdl]

ИЗ ОДНОЙ СТАТЬИ ОДНОГО АВТОРА:
"

По данным социологического исследования, проведённого в августе 2012 года в 79 из 83 субъектов РФ, религиозность у россиян, общая численность которых 143,2 млн человек, распределилась так:^[9][10]

• 58,8 млн или 41% — православные верующие
• 9,4 млн или 6,5% — мусульмане (включая суннитов, шиитов, и в основном не принадлежащих к определённой мусульманской конфессии)
• 5,9 млн или 4,1% — христиане, не принадлежащие к определённой конфессии
• 2,1 млн или 1,4% — прочие православные (включая прихожан грузинской, сербской, армянской апостольской и других церквей)
• 1,7 млн или 1,1% — последователи тенгрианства (

турко-монгольских ^ru_en шаманистских религий и новых религиозных течений) или неоязычества (включая родноверие, уральское и кавказское неоязычество)

• 700 000 или 0,4% — буддизм (в основном — тибетский)
• 400 000 или 0,2% — старообрядцы
• 300 000 или 0,2% — протестанты
• 140 000 — индусы и кришнаиты
• 140 000 — католики
• 140 000 — иудеи
• 18 990 — бахаи (в 2005 году)^[11]
• 36 млн или 25,1% — «духовные, но не религиозные»
• 18 млн или 12.9% — безрелигиозные (англ.) и атеисты"

"

С 1 апреля 2010 года Министерство образования и науки Российской Федерации включило в школьную программу предмет «Основы религиозных культур и светской этики» в качестве федерального компонента сначала экспериментально в 19 регионах России, а при успешном течении эксперимента — во всех регионах с 2012 года^[66]. Предмет включает 6 модулей, из которых ученики по своему выбору или выбору их родителей (законных представителей) могут выбрать один для изучения:

• «Основы православной культуры»
• «Основы исламской культуры»
• «Основы буддийской культуры»
• «Основы иудейской культуры»
• «Основы мировых религиозных культур»
• «Основы светской этики»

Экспертами был сделан однозначный вывод о недопустимости использования в российских школах учебников по модулям основ религиозных культур, выпущенных в 2010 году. Учебники содержат многочисленные признаки грубого нарушения Конституции РФ, агрессивно навязывают ученикам определённую религиозную идеологию, открыто враждебную светскому государству. Учебники несостоятельны в научном плане, в них не определено понятие «религиозная культура» и вместо неё вводится плоско поданная религиозная доктрина, приводящая к подмене культуры вероучением. Никакого научного обсуждения этих учебников и не предполагалось, процесс создания учебника в части модулей основ религиозных культур сознательно был спланирован так, чтобы полностью передать его конфессиям, отстранив учёных от какого-либо участия^{[67][68][69][70]}."

Сравните списки и вам сразу станет понятно, каким боком у нас "вписались" люди из правительства за иудеев. И каким образом третьи "с конца", вдруг, стали четвертыми "сверху". Итак, в 2010 году у нас под прикрытием бла-бла о "дальнейшем углЫблении демократии" произошел ... государственный переворот! Пока мамам и папам "скармливали" ЕГЭ, тихой сапой провели модернизацию образования на иудейский манер.Сыграли на жадности чиновников от РПЦ. Сейчас они поняли, как их "развели". Но уже поздно. Теперь их уравняли в правах с "карликом", который будет устанавливать правила игры. Но самыми опущенными в угаре "медведевской демократизации общественной жизни" выглядят те 36 и 18 млн. "духовных" и "атеистов". Одним словом, когда первый раз пацанов "засекли" в церкви со свечкой надо было сразу думать - зачем?
---
Как-то заходил в одно публичное место, где много разных людей собираются покушать...Ни разу за несколько лет не видел там ни блюд иудейской кухни, ни характерных посиделок с иудейскими атрибутами, ни собственно представителей данной нации - а тут, на всех окнах их "подсвешники" расставлены. С какого бодуна?
Спрашиваю хозяйку: как так? Она говорит - времена сейчас тяжёлые, каждая копейка на счету...пришли люди и сказали, что пока стоят на подоконниках их "подсвешники" - они будут платить деньги. Не согласится - проверки инстанций могут участиться. Такое не произошло ни в 1993, ни даже в 2008 году...но произошло в 2010 году!