В школе он не просто заучивал формулы, чтобы завтра их забыть...
+++
И вот он видит, как вся страна смотрит видеосюжет снятый случайным свидетелем катастрофы автобуса в Волгограде. Автобус, который двигался прямолинейно (примерно со скоростью 55 км/час) по сухому асфальту, вдруг, отпрыгивает задом влево а потом возвращается на свою траекторию движения. Одновременно из автобуса на несколько метров наблюдается выброс огня в противоположную сторону...
Поковырявшись в памяти наблюдатель решает пару простых формул из физики 9 класса и обнаруживает несколько искомых величин.
Но когда он слышит заявления "точки джи кинг-конга", то он не может понять: они видели одно и то же событие на видео или разные?
+++
И вот он видит, как вся страна смотрит видеосюжет снятый случайным свидетелем катастрофы автобуса в Волгограде. Автобус, который двигался прямолинейно (примерно со скоростью 55 км/час) по сухому асфальту, вдруг, отпрыгивает задом влево а потом возвращается на свою траекторию движения. Одновременно из автобуса на несколько метров наблюдается выброс огня в противоположную сторону...
Поковырявшись в памяти наблюдатель решает пару простых формул из физики 9 класса и обнаруживает несколько искомых величин.
Но когда он слышит заявления "точки джи кинг-конга", то он не может понять: они видели одно и то же событие на видео или разные?