![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
masterdl Честно пытался и рассказать чего-нибудь интересное о тех годах и содержание подобрать, чтобы в карткой форме присутствали все значимые для обсуждения моменты - не все получилось, как всегда, цейтнот все испортил.
Однако, попробую сделать краткий разбор ситуации (напомню, что речь о 70-х годах прошлого столетия).
Затеяно было вроде как для демонстрации роли науки в техническом прогрессе. Налицо была ситуация, когда начиная от цехового технолога до главного конструктора заводского КБ, мягко говоря, не совсем соответствовали занимаемым должностям...и это становилось заметно, уже через несколько месяцев работы на низовой рабочей должности. Поэтому ждать от них помощи не приходилось. Немного помогали книги, но это только основы - дальше опыт.
Далее. Ждал, но так никто и не задал вопрос: когда и где должен готовится токарь (боец "красной армии" в общем виде) - как показала практика на заводе, уже надо работать. Значит до того, как станочник попадает на завод. Система профессиональных учебных заведений тогда была ничуть не лучше чем сейчас - сливали туда троечников и хулиганов. Вместо получения специальности - воспитание, как в колонии. Оставались либо семейные династии, либо какие-то самостоятельные формы обучения - на свой страх и риск. У меня была реализована, как раз, вторая.
---
О фундаментальной науке. Это больше для Ярослава. По моему скромному мнению, ученое сообщество, очевидно, может быть разделено (условно) на тех, кто создает условия (платформы, инструментарий, методики) и тех, кто использует этот инструментарий для получения результатов, пригодных для конченого потребления - в промышленности, например. Раз уж мы часто используем в качестве примеров software, то логично в качестве "фундаментальной" части упомянуть языки программирования с бибиотеками или, так называемые, middleware (framework). Причем, легко видеть, что вклад деньгами (спонсоры) и трудом (рабочим временем) в эти проекты, хотя и носит характер венчурных инвестиций, но вполне может подойти, как прототит, для всех видов финансирования любой отрасли науки. В государственном финансировании потребность может возникнуть только в одном случае - главный и единственный заказчик научных исследований само государство.
:-)
Однако, попробую сделать краткий разбор ситуации (напомню, что речь о 70-х годах прошлого столетия).
Затеяно было вроде как для демонстрации роли науки в техническом прогрессе. Налицо была ситуация, когда начиная от цехового технолога до главного конструктора заводского КБ, мягко говоря, не совсем соответствовали занимаемым должностям...и это становилось заметно, уже через несколько месяцев работы на низовой рабочей должности. Поэтому ждать от них помощи не приходилось. Немного помогали книги, но это только основы - дальше опыт.
Далее. Ждал, но так никто и не задал вопрос: когда и где должен готовится токарь (боец "красной армии" в общем виде) - как показала практика на заводе, уже надо работать. Значит до того, как станочник попадает на завод. Система профессиональных учебных заведений тогда была ничуть не лучше чем сейчас - сливали туда троечников и хулиганов. Вместо получения специальности - воспитание, как в колонии. Оставались либо семейные династии, либо какие-то самостоятельные формы обучения - на свой страх и риск. У меня была реализована, как раз, вторая.
---
О фундаментальной науке. Это больше для Ярослава. По моему скромному мнению, ученое сообщество, очевидно, может быть разделено (условно) на тех, кто создает условия (платформы, инструментарий, методики) и тех, кто использует этот инструментарий для получения результатов, пригодных для конченого потребления - в промышленности, например. Раз уж мы часто используем в качестве примеров software, то логично в качестве "фундаментальной" части упомянуть языки программирования с бибиотеками или, так называемые, middleware (framework). Причем, легко видеть, что вклад деньгами (спонсоры) и трудом (рабочим временем) в эти проекты, хотя и носит характер венчурных инвестиций, но вполне может подойти, как прототит, для всех видов финансирования любой отрасли науки. В государственном финансировании потребность может возникнуть только в одном случае - главный и единственный заказчик научных исследований само государство.
:-)
