Мега усилитель в работе.

[masterdl]

В одном из предыдущих постов привел несколько тезисов, касающихся информационного обмена внутри каждого человека. Признав это, мы неизбежно должны сделать следующие выводы:

1) передача информации является формой переносом энергии внутри организма, нарушение обмена информацией внтри организма приводит к его дисфункции - разрушению.

2) любые внешние управляющие воздействия в виде информации могут освободить (направить, канализировать) всю биологическую энергию человека на разрушение самого организма или окружающей его среды.

Чем не усилитель, точнее "генератор с внешним управлением*", энергии? Один крикнул (энергетические затраты на звуковые колебания воздуха)- толпа что-то где-то снесла с лица земли...

*) По аналогии с электронным генератором, "элементом питания" - энергия накопленная организмом, управляющим входом - органы зрения и слуха. Больше всего управляющим в этой модели генератора видимо, нравится, что он "экологически чистый" - сам себя уничтожает после использования.

Так вот, за право пользоваться этим "генератором с внешним управлением" и стремятся во власть!

В ближайшие месяцы, для слабых душой, могу только посоветовать заткнуть уши и не смотреть "ящик".

Comments

Re: Монетизация познания

[yarikas.livejournal.com]

> как одновременно можно негодовать по этому поводу и хвататься, как утопающий, за эту систему финансирования?

Здорово было видно по "реформированию" РАН, как те люди, что сперва шли со знамёнами против косности академии (кстати, РАЕН создавалась сперва во многом противовесом именно с "благими" целями) очень быстро осознавали, что воюют против себя же ("бой с тенью"?): около 50% институтов финансируются через РАН. "Реформа" РАН уже обернулась потерей финансирования. Причём "резали по живому", сокращая не по принципу эффективности тех или иных институтов, а по спущенным процентам (как Вы говорите, "всех под одну гребёнку"). И, да, я знаком с результатами таких "сокращений". И, да, есть целые институты, которые можно было бы сократить, но под раздачу-то попали как раз и иные :( Молодняк, ладно, не пропадёт - бОльшая часть моих знакомых давно в штатах трудятся, подымая их науку :/ А вот "старики"... причём эти люди могли бы ещё делиться опытом - их "списали". И то же произошло с реформой школьного образования...
Т.е. в реформе-то и то, и другое давно нуждается, но не тем, кто сейчас у руля её проводить!

> другие способы финансирования (или софинансирования), кроме как отобрать у бюджета и поделить между своими (понимающими, что есть "наука")...даже не обсуждались.

Ну, почему же? Вы предлагали финансирование от компаний - сродни существующей грантовой системе. В общем, об этом всём можно почитать в комментах к посту afranius (там странице на 3-ей "учёный народ" начал эксгибиционизмом заниматься ;)). Просто спрошу, что делать в такой схеме с Перельманом?

> Вы можете, наверняка подтвердить, что нет ничего более консервативного, чем ментальность общества, а значит и лиц, занимающихся научными исследованиями и конструированием - созданием новых образцов вооружений, - так?

Да. Scientific society действительно довольно консервативно, чему подтвержеднием сам текст поста afranius'а.

Кажется, я понял в чём противоречие: как оно есть vs как оно должно быть опирается на 2 параллельные структуры, сожительствующие одна с другой в сложных отношениях, - мир людей и мир идей :)
Не сомневаюсь, что у части современных "учёных" основной задачей стоит паразитирование на других ("Наука есть удовлетворение собственного любопытства за казенный счет" - приписывается Л.А. Арцимовичу), но ведь и базово развиваться науки, философия начали именно благодаря возможности освободить часть времени на размышления (и, от себя добавлю, обсуждения!)? Всё та же "борьба условных информаций". Взгляд в маске на рыбок в воде и взгляд с высоты мачты на чаек на горизонте - есть 2 большие разницы, как говорят в Одессе ;)

> А сотни тысяч людей были впряжены в каторжный труд по уничтожению ресурсов: материалов и амортизации станков и механизмов!

А в современном обществе потреблядства не так? А война не для того ли "нужна", чтобы а) похерить "лишние" рабочие руки; б) "весь мир до основанья разрушить", чтобы было что снова строить и восстанавливать, получая очередной раз баснословные доходы (напоминает отчасти историю храма Артемиды в Эфесе). Вам, быть может, будет интересно узнать, что после чумы 1348-51 гг. в Европе наступила "пора благоденствия": проблема перенаселённости была снята :/ Умирали ведь лишь люди - скот и земли чума не затронула... Есть в ОДУ такое понятие - предельный цикл - устойчивый аттрактор. Беда только в том, что немногие понимают, что фазовый портрет системы тоже может меняться (см. Теорему Тихонова)... иногда ВНЕЗАПНО - это фактически и называется катастрофой.